Πρότυπο:MAE503-Biblio: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Από Wiki Τμήματος Μαθηματικών
(Νέα σελίδα με '* ---') |
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας |
||
(Μία ενδιάμεση αναθεώρηση από τον ίδιο χρήστη δεν εμφανίζεται) | |||
Γραμμή 1: | Γραμμή 1: | ||
* -- | * ΜΠΑΜΠΗΣ ΤΟΥΜΑΣΗΣ, Σύγχρονη Διδακτική των Μαθηματικών, Gutenberg, Αθήνα1999 | ||
* ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΑΓΑΤΣΗΣ, Θέματα Διδακτικής των Μαθηματικών, Εκδόσεις Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 1993 | |||
* MORRIS KLEIN, Γιατί δεν μπορεί να κάνει πρόσθεση ο Γιάννης, Εκδόσεις Βάνιας, Θεσσαλονίκη 1993 | |||
* G. POLYA, How to solve it?, Princeton University Press, 1999 | |||
* PIERRE VAN HIELE, Structure and Insight: A Theory of Mathematics Education, Academic Press, 1986 | |||
* SUE JOHNSTON-WILDER, PETER JOHNSTON-WILDER, DAVID PIMM, CLARE LEE, Learning to Teach Mathematics in the Secondary School, 3 rd Edition, Routledge, 2011 |
Τελευταία αναθεώρηση της 10:43, 26 Νοεμβρίου 2022
- ΜΠΑΜΠΗΣ ΤΟΥΜΑΣΗΣ, Σύγχρονη Διδακτική των Μαθηματικών, Gutenberg, Αθήνα1999
- ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΑΓΑΤΣΗΣ, Θέματα Διδακτικής των Μαθηματικών, Εκδόσεις Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 1993
- MORRIS KLEIN, Γιατί δεν μπορεί να κάνει πρόσθεση ο Γιάννης, Εκδόσεις Βάνιας, Θεσσαλονίκη 1993
- G. POLYA, How to solve it?, Princeton University Press, 1999
- PIERRE VAN HIELE, Structure and Insight: A Theory of Mathematics Education, Academic Press, 1986
- SUE JOHNSTON-WILDER, PETER JOHNSTON-WILDER, DAVID PIMM, CLARE LEE, Learning to Teach Mathematics in the Secondary School, 3 rd Edition, Routledge, 2011